 | [英语论文]留学文书写作范例－心理学（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal Statement Program: Teenager & Juvenile Developmental PsychologyIn my undergraduate program, I received education across two fields—…… |
| [英语论文]留学文书写作范例－航空、航天科学技术（个人陈述/推荐信） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal StatementApplied Program: Aerospace Engineering"One can never consent to creep when one feels an impulse to soar" I must say that I…… |
| [英语论文]留学文书写作范例－自动化（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal Statement"I have a lot of dreams.""If we dream, everything will be possible."In retrospect, I have much to be proud of. A…… |
| [英语论文]留学文书写作范例－机械工程（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal StatementApplied Program: Mechanical EngineeringIn China there is an old custom called one-year anniversary fortune-telling: by the time the …… |
| [英语论文]留学文书写作范例－无线通信（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal StatementApplied Program: Wireless TelecommunicationsOn August 27, 2002, at the Central Institute of the Datang Telecom Technology and Indust…… |
| [英语论文]留学文书写作范例－计算机科学（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal StatementProgram Applied: Computer ScienceEpicurus once said, “The joy of poverty is the most beautiful thing in the world.” This has become …… |
| [英语论文]留学文书写作范例－经济学（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal StatementProgram: EcomoicsAs a 28-year-old female, there has been nothing sensational about my past education and career experience. I do not…… |
| [英语论文]留学文书写作范例－市场营销（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal StatementProgram Applied: Marketing ManagementIn a highly competitive environment, the ability to create competitive edges over one’s adversa…… |
| [英语论文]留学文书写作范例－统计学（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal StatementApplied Program: StatisticsWhen I was doing internship at the renowned XX Cosmetics Co. Ltd, I was deeply impressed by the motto fro…… |
| [英语论文]留学文书写作范例－临床医学（个人陈述） | 中华仗剑 | 05-18 |
| Personal Statement Program Applied: M. D. in Clinical Medicine/GastroenterologyTo strive to be among the top 100 in my field has always bee…… |
 | [英语论文]以培养英语自主性阅读能力为主旨的教学评价(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 在以英语为外语的学习环境中，阅读是最主要的语言输入方式。而在传统的阅读教学中，以教师讲解、学生笔记为主，学生未能真正参与阅读教学。现在，教师在阅读教学中要做的不仅仅是对语篇内容和知识的传授，更重要的是要积极创设学生参与阅读活动的条件和氛围；给予学生明确的阅读目标，并对学生进行阅读方法的指导，调动学生…… |
| [英语论文]加强高一学生英语快速阅读能力的尝试(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 一、课题的确立 《全日制普通高级中学英语教学大纲》规定：“全日制高级中学英语教学的目的，是在义务教育初中英语 教学的基础上，巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能...侧重培养阅读能力，并使学生 获得一定的自学能力...”《大纲》在教学目标和要求…… |
| [英语论文]高中英语教学中的学法指导(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 内容提要：学会学习是素质教育的重要目标之一，也是顺应时代发展的需要。今天的学生在走出校门之后要适应社会、适应时代，就必须不断学习，让学生会学是教师必须担负的责任。在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法, 要使学法指导进行有效，必须培养学生良好的学习习惯,如：制定计划课前自学专心上课…… |
| [英语论文]“信息沟”在中学外语教学中的地位和应用(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| “信息沟”(information gap)的概念是随着交际英语教学的兴起和推广而开始引起外语教学工作者的关注 的，现已越来越广泛地应用于外语教学的实践中。本文拟从“信息沟”在外语教学中的地位入手，结合义务教 育初中英语教材（人教版），谈谈“信息沟”在中学英语教学中的应用。…… |
| [英语论文]中国学生为什么难写出好英语作文?(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 这是一个困扰大家很久的问题。从小学开始学习英文直到初中毕业，我们掌握了一定量的单词和句型，但是在运用这些单词和句型的时候，我们往往会先在脑海中构造一个中文的句式，然后把它翻译成中文。 比如这个句子： 他的笑话把我给逗死了。 绝大多数同学都这样写：His joke made me laugh t…… |
| [英语论文]高中交谈交互作用交往模式(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 对高中英语教学的交往模式的探讨，拟在以下几个方面进行较深入的研究： 如何注意学生的个体差异，为 每个学生提供主动积极参与教学活动的保证；如 何促使课堂中多种类型信息交流和及时反馈的产生，加强教师 对学生、学生对 教师、学生对学生多边多向的交互作用；如何关注人的发展，将课堂教学融于师 生整体的生命 活…… |
| [英语论文]游戏教学在《新标准英语》课堂上的实践探索((1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 早在60年代，周恩来总理就提出过学习外语要从小抓起的要求。他以形象生动的语言明确地指出，我国的外语教学要“高质量、多语种、一条龙”。进入新世纪以来，小学英语教学得到了前所未有的发展，不论是学校还是社会都十分重视小学英语教学。我校从建校伊始便坚持从一年级起开设英语课，并把把推行外语教学作为学校的一项特…… |
| [英语论文]高中英语阅读课教学设计新探(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 高中英语（SEFC）阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征，是各单元教学的核心部分，也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而，传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式，教学方式只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体，忽视了培养学生的阅读速度和理解能力；传统的阅读理解提问方式也常…… |
| [英语论文]在高考总复习中充分挖掘潜力促进知能转换(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 高三学生经过两年多的高中学习，对教学大纲中的词汇、语法已全部接触或掌握，具备了一定的四会能力 。一般说来，他们正处于从认得出到分析得出与运用得上这样一个理性化过程的交接点上。高考重点考查的是 学生综合运用语言知识进行语境化选择、阅读、表达的能力，总复习的任务是要将学生英语水平从知识为主的 层面提高到…… |
| [英语论文]高中英语课堂提问三技巧(1) 评论 | 教育站长 | 03-18 |
| 随着我国素质教育的全面实施，英语教学也越来越重视培养学生的英语交际能力。但是，目前高中英语教学中班级大（一般为50～60人），程度差别较悬殊的现象，加大了教师在课堂中对提问把握的难度。有些教师担心提问多了，课堂纪律往往难于驾驭；提问少了，师生之间很难沟通，教师也难以了解学生对所教知识的掌握程度。提问…… |
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